1º ANO: * Crianças calmas e quietas.
* Ausência de sorriso.
* Ausência de diálogo tônico.
2º e 3º ANO (MAIS EVIDENTE)
*Não reage á estranhos, nem á ausência dos pais no ambiente.
*Olhar vazio e ausente, difícil de fixar.
*Usa os adultos como instrumento.
* Não tem relação com outras crianças.
* Preferência por uma parte do corpo do adulto.
* Indiferente á jogos.
* Ausência de linguagem.
*Agressividade e cólera a contato.
PSICOSE PRECOCE!
AUTISMO DE KANNER ( esta dentro do quadro de psicose precoce)
-`Prevalência em meninos.
-Início no 2º e 3º semestre.
-Isolamento.
-Imutabilidade.
-Ausência de linguagem.
-Patamar alto a estimulos nocivos e dolorosos.
-QI de 50.
EVOLUÇÃO: *Ausência de linguagem além dos 5 anos, aumentando o isolamento, a maioria deles não evoluem, por não obter linguagem, não estimulam o cognitivo, podendo chegar a um retardamento severo.
PSICOSE PRECOCE (Psicose apropriamente dita)
-Surge após um periodo normal de desenvolvimento.
- Mais frequente que o autismo de Kanner.
-Retraimento social.
-Rituais de defesa.
-Crise de Angústia.
-Cólera á tolerância á frustração.
-Funcionamento deficiente do cognitivo.
PSICOSE DA SEGUNDA INFÂNCIA!
5/6 anos - 12/13 anos
Essa psicose afeta o sujeito após o adquirimento normal da fala, onde o seu cognitivo ja foi inicialmente estimulado.
* Ocorre uma conduta regressiva do comportamento.
*Autismo secundário.
*Rompimento com o modo de vida anterior.
*Isolamento afetivo e frieza.
*Passagem ao ato, conduta impulsiva, desorganização do comportamento.
*Retraimento e inibição motora.
*Regressão da linguagem.
*Possível Mutismo.
*Regressão do intelecto.
*Fóbias e obsessões.
*Ruptura com a realidade.
TRATAMENTO
*Terapia plurifopcal
*Tratamento reeducacional e educacional ( para que o individuo adquira condutas sociais)
*Contribuições da pedagogia
*Terapia Comportamental
*Instituição do Capsi
*Não tem remédio específico.
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